20 января 2019 года в Институте Латинской Америки прошло торжественное подведение итогов конкурса «Мексика-жемчужина двух Америк». На мероприятие были приглашены коллективы - победители конкурса и вот ученики 2-б класса нашей школы вместе с классным руководителем Семеновой Т.Е., отправились туда, чтобы презентовать свой проект «Знакомство с Мексикой».
Работу над проектом ребята начали будучи ещё первоклассниками.
Они изучали символы и традиции страны, познакомились с животным и растительным миром, узнали, на каком материке расположилось это государство. Продуктом такой работы стала яркая карта Мексики с указанием штатов.
. Работа была выполнена в технике «торцевание», что потребовало от ребят большого трудолюбия и терпения. В течение месяца маленькие первоклассники трудились, чтобы получилась очень яркая и большая карта-поделка. Из дома дети принесли фигурки животных и «населили» ими Мексику.
Взрослые связали из пряжи миниатюрные сомбреро и украсили шляпами настоящие кактусы. Накануне Нового года учащиеся узнали о том, как мексиканцы готовятся отмечать этот праздник и сделали своими руками еще одну поделку- пиньяту.
Каково же было удивление, когда перед важными послами пяти государств, артистами народного ансамбля России «Гренада» и другими организаторами и гостями, прибывшими в институт на праздник Мексики, представили детские работы!
Наши второклассники прочитали про Мексику стихи собственного сочинения, спели песенку на испанском языке и, конечно же, угостили всех конфетами из яркой пиньяты.
А карта-поделка, выполненная руками ребят, пожелала переехать в посольство Мексики. Ученики и учитель получили дипломы и решили для себя: «Всякое дело человеком ставится, человеком и славится».