"Предметы … настолько серьёзны,
что полезно не упускать случаев,
делать их немного занимательными".
Б. Паскаль
Неделя ЕМЦ проходила согласно заранее составленному плану. Началась она торжественным открытием марафона «Юный Кулибин» (ученик 5 «А» класса Скребун Федор) с большим артистизмом «телепортировал» царя Ивана Грозного (ученик 7-го класса Кувшинов Федор) в наше время из XVI века. Он огласил план мероприятий в течение месяца, обещая при этом много сюрпризов, интересных познавательных уроков, конкурсов.
На открытии марафона были подведены итоги осеннего сессии конкурса «Олимпис». Призерам и победителям были вручены грамоты, сертификаты и ценные подарки.
Тем, кто хоть раз испытал радостное чувство от решения трудной задачи и познал радость пусть маленького,но открытия – тот будет стремиться познать еще и использовать полученные знания в жизни. Решение сложных нестандартных задач, отгадывание загадок развивает важные качества личности: логическое мышление, целеустремленность,сильную волю, устойчивое внимание,сосредоточенность, хорошую память, способность к творчеству и научную фантазию, умение прикидывать, работоспособность. Именно такими качествами обладают учащиеся, которые не только решают, но и умеют найти такие задания, не считаясь со своим временем. Это -Кувшинов Федор, Елинова Софья, Барышникова Екатерина.Они подобрали вопросы и загадки по разным предметам и провели викторины в 5-6классах.
Первыми в марафон предметов ЕМЦ вступили учащиеся 6-го класса, в котором был проведен обобщающий урок по теме «Гидросфера. Тайна Бермудского треугольника»
Урок алгебры в 7-ом классе по теме «Разложение на множители», проведенный в форме игры - «Аукцион» надолго останется в памяти.
Урок математики в 5 «Б» классе по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» был проведен в форме путешествия к сказочному замку.
«Просто герой», это тот, кто может дойти до победного финиша. Учащиеся 8 класса путешествовали на острове «Биохимия». Ведь эти две науки тесно взаимосвязаны между собой. Конечным маршрутом была пристань Превращений. Путешествие нелегкое, но с ним все справились. Ребята разделились на две команды, по результатам занятия-игры получили оценку отлично: Иванова Виктория, Голец Кристина, Косилин Дмитрий, Новикова Наталья.
Увлекательное путешествие по мировым столицам совершили учащиеся 10-го класса на уроке географии.
С помощью подготовленных учениками презентаций были представлены следующие города:
Стокгольм – Арина Городилкина;
Москва – Кирилл Бабенко;
Санкт-Петербург – Мария Харькова;
Лондон – Вячеслав Белов.
Кручу барабан я с надеждою в сердце,
Быть может, откроется добрая дверца?
Я поле люблю и надеюсь на приз,
«Пятерка» мне будет счастливый сюрприз.
В 7-ом классе была проведена игра «Поле чудес» по теме«Животный мир». Игра-это всегда весело, но еще лучше закрепленные знания и хорошие результаты на экзамене. Ведь именно это предстоит нашим ребятам в конце учебного года.
Мистер «Х» появился в 5 «А» классе неожиданно и заставил всех учащихся показать свои знания по теме «Действия с десятичными дробями».
В процессе встречи три команды демонстрировали свои отличные знания по теме. Этапы встречи: эстафета – Х, шанс –Х, ребус – Х, лист – Х. Результатами встречи мистер-Х доволен. Победителями стали: Скребун Федор,Лапшина Мария, Зубрицкий Дмитрий.
Всем хорошо знакома игра «Умники и умницы». Теперь она ещё и очень любима учениками 8-го класса. Состязание прошло в три тура: красный-биология, зеленый-химия и биология, желтый-химия. В результате финальной игры выявились победители, которые и получили Орден Умника-пятерку.
Очень понравились учащимся уроки в игровой форме.
В 10-ом классе прошел урок по теме: «Черное золото или не все то, что блестит».
На уроке удачно прошла экспериментальная часть, учащиеся проявили интерес к выполнению задания, что способствовало достижению цели урока.
В форме игры-соревнования был проведен открытый урок алгебры в 8-ом классе по теме «Теорема Виета».
Работа в группах, которая проводилась на уроке, является хорошим антистрессовым моментом, где слабые учащиеся чувствуют поддержку товарища.
Урок-соревнование в 8-ом классе по физике «Электрические явления, ау?» был непредсказуем! Ребята показали свои умения, навыки, знания, сообразительность и быстроту. Совершенствуя навыки решения качественных и расчетных задач, расширяли свой кругозор и развивали коммуникативные способности. Спасибо за урок, вы молодцы!
В течение месяца учащиеся решали кроссворды, ребусы, проводили открытые мероприятия. Наиболее активными в этом были школьники 5-х, 6-х классов и 7-х классов.
Знакомясь с материалом календаря знаменательных дат, учащиеся ежедневно узнавали что-то новое, открывая для себя тайны наук о природе, первооткрывателях, путешественниках, явлениях природы. Оказывается, даже у числа Пи есть свой день рождения - 14 марта (3,14). 7 марта – день рождения телефона, а когда же именины у смартфона? Учащиеся изготовили буклет «календарь знаменательных дат, правда пока еще только за март.
22 марта учащиеся 5-10 классов посетили Музей землеведения МГУ, посвященное Международному Дню Земли. Учащиеся были распределены на три группы:
Экскурсию «Природная зональность» посетили учащиеся 5-х классов;
«Вулканы и землетрясения» 6-7 классы;
«Минералы» 8-10 классы.
Дети узнали много нового и познавательного и остались довольны от поездки.
В конкурсе «Лучший счетчик» приняли участие практически все ученики старшей школы. Увлекательно, интересно, а главное как развивает память, ум в порядок приводит. Считать нужно всего до 25, а как же это «трудно»! Победителем этого конкурса стала ученица 8 класса Спасова Анастасия (24 секунды). Говорят, математика «сухая наука»! Но какая же она иногда вкусная! Только надо помнить, что больше трех конфет брать нельзя, а последнюю нужно оставить сопернику и ты – победитель! А главное нет проигравших «вкусняшку» получит каждый, кто умеет логически мыслить!
Как приятно проверять и работать в тетрадях, где записи всегда делаются аккуратно! Сколько нужного можно найти в ней. В конкурсе на лучшую тетрадь победителями стали: Чочола Габриэле (9 класс), Голец Кристина (8 класс), Новикова Наталья (8 класс), Мусаева Алина (5 «А» класс), Борисова Полина (7 класс), Городил-кина Арина (10 класс).
Для всех желающих 27 марта был проведен географический диктант, в котором приняли участие более 40 учащихся из 5-10 классов.
Итоги :
5-6 кл - 1м –Ярулин Руслан
2м – Пономарев Сергей
3м – Вершков Влад
7 кл – 1м – Левашова Женя
2м -3м – Петров Денис и Кувшинов Фёдор
8 кл – 1м и 2м-Косилин Дима и Павлюк Арсений
3м – Голец Кристина
9 кл – 1м – Маслов Данила
2м-3м-Чочола Габриэле и Новиков Илья
10кл -1м-Йову Мария
2м-Городилкина Арина
3м – Белов Слава
Поэтический конкурс длился целую неделю. Обучающиеся 5-8 классов читали стихи о любимых предметах. Оказалось, что математику любят не только ученики нашей школы,но и ученые коты (стихотворение «Ученый кот» читала ученица 5 «Б» классаЕлинова Софья. Маша Лапшина рассказала как иногда трудно решается задача, но отступать не нужно и тогда все получится. А вот и «встреча» Евклида и Архимеда. Притчу о трех учениках читали ученики 7 класса: МастейкаИгнас, Кувшинов Федор, Гайдина Жасмина. С каким выражением и чувствами читали стихотворения Скребун Федор, Гайдина Жасмина, Новикова Наталья, Голец Кристина, БайшуринаМарьям и БарышниковаЕкатерина, ЧочолаГабриэле хотелось слушать еще и еще раз! Молодцы – вы талантливы! Победителями этого конкурса стали: Лапшина Мария (5а),Елинова Софья (5б),Гайдина Жасмина (7 класс).
29 марта прошел КВН, посвященный марафону естественно-математических наук. В нем участвовали учащиеся 5-10 классов.
В ходе КВН ребята показали не только свои знания математики,физики, химии, географии и биологии, но и умение быстро и сюмором выходить из сложныхситуа-ций. Результат, конечно важен,но еще важнее чувство команды и ответственность не только за себя, нои о других. Думаем, это у ребят получилось!
Победила команда 7-го класса «Несерьезные Архимеды».
II место – 6-ой класс «Пифагоры»
III место – сборная команда 8,9,10-ых клас-сов «Земляне»
IVместо поделили команды 5-б «Неугомон» и 5-а «Апельсинки».
Всеобщее оживление и внимание привлек конкурс «Устами младенца». Устами младенца глаголет истина, так говорят, а у нас устами младенца говорят учителя. Каждому классу вопросы по силе!
Подошел к концу марафон естественно - математических наук. Было интересно и познавательно.
Впечатлениями делились все.
Фленова София: «Мне понравился конкурс «Мистер- Х».Там были интересные задания и урок получился очень веселым и необычным».
Шаяхметова Диана: «Мне понравилось, когда мы разыгрывали сценки для КВН потому что было весело».
Мусаева Алина: «Мне понравился урок географии в МГУ. Урок был на 25 этаже про земные зоны».
Лапшина Мария: «Мне запомнился день открытия марафона. Нам три дня потом не задавали домашнее задание. Было круто!»
Ни Анна: «Мне понравился урок по математике, где проводилась игра Мистер Х. Было интересно, познавательно и весело».
Байшурина Марьям: «Мне очень понравилось открытие месяца наук, потому что получилось очень смешно и здорово. И три дня – без домашних заданий!»
Могиленских Петр: «Больше всего мне понравился урок химии «Просто герой». Мы путешествовали по острову «Превращения», проводили опыты, борьба была напряженной, в ходе которой моя команда победила.
При подведении результатов наиболее отличившимся учащимся были вручены дипломы.