«Первые шаги в науке» 

                        «С тех пор как существует мирозданье,

                                           Такого нет, кто б не нуждался в знанье,

                                          Какой мы не возьмем язык и век, -

                                          Всегда стремился к знанью человек…»

     В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат.

    Школьное образование сегодня - это не просто пассивное получение знаний, а проектирование деятельности, планирование результата, активный поиск, исследование и осмысление учебного материала.

    Для учащихся очень важным становится умение находить, анализировать, систематизировать и, самое главное, грамотно излагать полученную информацию.      

     Организация учебно-исследовательской проектной работы в школе обеспечивает сочетание различных видов познавательной деятельности и направлена не только на повышение компетентности учащихся в предметной области определенных дисциплин, но и на развитие системы универсальных учебных действий обучаемых, на получение прогнозируемого результата.

       12-13 марта 2019 года   произошло важное событие: состоялась очередная школьная Научно-практическая конференция.

 Справиться с волнением выступающим было не просто, ведь в аудитории были не только участники конференции, но и требовательное, серьёзное жюри, в которое входили учителя, родители, учащиеся старших классов.

     Всего на суд жюри было представлено 15 проектов, победивших на предварительной защите в январе 2019 года.

      Свои проекты представляли учащиеся 2-5-ых классов - начинающие исследователи.    Для многих из них – это первые шаги в науку, первое погружение в исследовательскую деятельность. В эти дни в актовом зале царило особое волнение и желание показать всем результаты своих исследований. Зрителей и членов жюри не могли оставить равнодушными сияющие глаза ребятишек, все ощущали их позитивный настрой и радость творчества.

    Подводя итоги работы, члены жюри отметили, что учащиеся школы поразили разнообразием тем и глубиной содержания проектов,  была видна заинтересованность и самих юных исследователей, их наставников – учителей и родителей. Было также отмечено, что дети очень старались, все большие молодцы, хотя и не всем удалось справиться с волнением, порой не хватало чувства уверенности в себе и собственных силах, но у всех все получилось.

  Особенно порадовали ученики 2б класса. В рамках единого классного проекта «История изобретений» было подготовлено 15 мини проектов. Учитывая масштаб коллективного проекта и качество его исполнения, жюри единогласно приняло решение о присвоении звания Лауреата шестой школьной научно-практической конференции учащимся 2б класса. Слова благодарности прозвучали и  руководителю проекта Семёновой Татьяне Евгеньевне.

  Очередная школьная научно-практическая конференция завершена. Как отмечают ребята, исследовательская проектная работа обогатила их новыми знаниями, позволила отработать умения, навыки, способствовала развитию самостоятельности, ответственности, коммуникативных и деловых качеств.

Поздравляем всех участников школьной НПК с успешным выступлением.  Всем желаем дальнейших успехов и творческих задумок, реализации идей, новых интересных проектов!