В феврале 2020 года с учащимися подготовительного, первых и вторых классов была проведена логопедическая игра «Всё узнай-ка, угадай-ка!»
Цель игры: создание условий для проявления и развития языковых способностей, коммуникативного и познавательного потенциала у детей.
Данная игра способствовала развитию фонетико-фонематических представлений, анализу и синтезу звукового состава речи, формированию активного и пассивного словаря учащихся, закреплению навыков чтения, работе над усвоением учащимися понимания смысла пословиц.
Во время игры проводилась работа над развитием памяти, внимания, зрительного и слухового восприятия, воображения. Дети выполняли упражнения, способствующие развитию артикуляционной моторики, мелкой моторики пальцев рук.
Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах: искали в словах слова, отгадывали загадки, повторяли тему «Ударение», разгадывали ребусы, играли в речевую игру «Морской бой», старались отвечать на вопросы полными ответами, отстаивали свою точку зрения, спорили…
Хотелось бы поблагодарить лицеистов за хорошую работу и вспомнить строки:
Мы думали и веселились
И даже спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой,
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
Но дружба не кончается.
Ура! Ура! Ура!
